Specjalność: Psychologia dzieci i młodzieży

Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku psychologia posiada pogłębioną, specjalistyczną wiedzę z zakresu psychologii, obejmującą złożone mechanizmy funkcjonowania człowieka, współczesne koncepcje teoretyczne i wyniki badań psychologicznych, złożone zagadnienia z zakresu diagnozy psychologicznej, psychometrii, planowania i prowadzenia badań oraz projektowania, realizacji i ewaluacji oddziaływań psychologicznych. Rozumie związki między psychologią a innymi naukami społecznymi, medycznymi i humanistycznymi, potrafi umieszczać problemy psychologiczne w szerszym kontekście rozwojowym, społecznym, instytucjonalnym i kulturowym, a także zna ograniczenia metod i narzędzi wykorzystywanych w praktyce psychologicznej.

Absolwent zna zasady planowania badań właściwych dla psychologii, doboru metod badawczych, jakościowych i ilościowych sposobów analizy danych, interpretacji wyników oraz wykorzystania wyników badań i dobrych praktyk w działalności zawodowej. Dysponuje pogłębioną wiedzą z zakresu psychometrii, obejmującą zasady doboru, adaptacji i oceny właściwości narzędzi stosowanych w psychologii, z uwzględnieniem ograniczeń metodologicznych, wymogów etycznych oraz odpowiedzialności związanej z formułowaniem wniosków diagnostycznych.

Absolwent potrafi samodzielnie analizować złożone problemy psychologiczne, planować proces rozpoznania problemu, dobierać adekwatne metody badawcze i metody rozpoznawania trudności psychologicznych, interpretować wyniki badań, obserwacji i wywiadu, formułować wnioski oraz przygotowywać rekomendacje służące planowaniu działań pomocowych, profilaktycznych, wspierających i rozwojowych. Potrafi projektować, realizować i ewaluować działania praktyczne o charakterze psychoedukacyjnym, profilaktycznym i wspierającym, przygotowywać dokumentację, współpracować interdyscyplinarnie, a także brać odpowiedzialność za jakość wykonywanych zadań i ich zgodność z normami etycznymi oraz prawnymi.

Absolwent posiada rozwinięte kompetencje społeczne i zawodowe, umożliwiające odpowiedzialne funkcjonowanie w relacjach profesjonalnych, krytyczne odnoszenie się do własnych działań, korzystanie z superwizji, aktualnej wiedzy naukowej i standardów dobrej praktyki, a także podejmowanie działań służących rozwojowi jakości pracy własnej i zespołu. Jest przygotowany do dalszego rozwoju zawodowego, uczestnictwa w różnych formach kształcenia ustawicznego oraz podejmowania aktywności doskonalących warsztat pracy psychologicznej.

Absolwent jest przygotowany do podejmowania pracy w szerokim zakresie instytucji publicznych, niepublicznych i społecznych związanych z psychologią, zdrowiem, edukacją i pomocą społeczną, w zakresie zgodnym z odrębnymi przepisami i wymaganiami kwalifikacyjnymi dla danego stanowiska. Ukończenie studiów drugiego stopnia zapewnia uzyskanie wykształcenia kierunkowego w zakresie psychologii. Studia kończą się uzyskaniem tytułu zawodowego magistra i dają formalne podstawy do wykonywania zawodu psychologa.

Studia drugiego stopnia – specjalność: psychologia dzieci i młodzieży

Absolwent specjalności psychologia dzieci i młodzieży posiada pogłębioną wiedzę o rozwoju psychicznym dzieci i młodzieży, trudnościach emocjonalnych, społecznych, wychowawczych i edukacyjnych oraz o czynnikach ryzyka i czynnikach chroniących w rozwoju młodych osób. Rozumie znaczenie kontekstu rodzinnego, szkolnego, rówieśniczego i środowiskowego dla funkcjonowania dziecka i nastolatka, zna podstawy wspierania rozwoju, profilaktyki problemów psychicznych oraz wczesnego rozpoznawania trudności.

Absolwent potrafi planować proces rozpoznania problemu dziecka lub nastolatka, integrować informacje pochodzące z obserwacji, wywiadu i innych źródeł, formułować rekomendacje służące wspieraniu dobrostanu, rozwoju i funkcjonowania młodych osób, projektować działania profilaktyczne, wspierające i psychoedukacyjne, a także współpracować z rodziną, szkołą i specjalistami systemu wsparcia. Potrafi również uczestniczyć w przygotowywaniu programów wsparcia psychologicznego dla dzieci, młodzieży i ich opiekunów oraz ewaluować efekty podejmowanych działań.

Absolwent jest przygotowany do podejmowania pracy w podmiotach pracujących z dziećmi, młodzieżą i rodziną, w tym w placówkach wsparcia dziennego, pomocowych i społecznych, a także w innych instytucjach realizujących zadania z zakresu wsparcia, profilaktyki, psychoedukacji i diagnozy, w zakresie zgodnym z odrębnymi przepisami i wymaganiami kwalifikacyjnymi dla danego stanowiska. Podejmowanie pracy na stanowiskach psychologa w systemie oświaty wymaga spełnienia odrębnych wymagań kwalifikacyjnych właściwych dla danego stanowiska.

Absolwent studiów drugiego stopnia może kontynuować rozwój kompetencji w ramach studiów podyplomowych, szkoleń specjalistycznych, kursów doskonalących, kształcenia przygotowującego do wykonywania określonych zadań zawodowych oraz innych form uczenia się przez całe życie, w tym form wymaganych przez odrębne regulacje dotyczące określonych obszarów praktyki psychologicznej.