Doktor nauk społecznych w dyscyplinie psychologia (2015), magister psychologii (2009), absolwentka Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego (2009). Posiada także certyfikaty w zakresie Integracji Sensorycznej, Terapii Skierowanej na Rozwiązanie, Podstaw Psychoterapii Psychodynamicznej oraz Bayley Scales of Infant and Toddler Development.
Jej zainteresowania naukowo-badawcze obejmują psychologię rozwojową i psychomotoryczną dzieci, neuropsychologię dziecięcą, psychologię zdrowia i psychodietetykę, psychologię kliniczną, neurologię behawioralną, psychologię mediów oraz diagnostykę w kontekście kultury medialnej.
Autorka publikacji naukowych z zakresu strategii radzenia sobie ze stresem i jakości życia pacjentek z chorobami nowotworowymi. Uczestniczyła w wielu konferencjach krajowych i międzynarodowych poświęconych psychologii rozwojowej, neuropsychologii i psychomatyce.
Posiada szerokie doświadczenie zawodowe: pracowała jako psycholog, terapeuta integracji sensorycznej, socjoterapeuta oraz wykładowca akademicki na Uniwersytecie Gdańskim i w Wyższej Szkole Bezpieczeństwa w Poznaniu, gdzie pełniła również funkcje kierownika katedry oraz pełnomocnika rektora ds. konferencji. Realizowała projekty unijne i programy diagnostyczne w obszarze rozwoju dzieci i młodzieży, a także wspierała rozwój sportowy i terapeutyczny dzieci.
