Dr Patrycja WĄGLORZ

DZIEKAN

Dr Patrycja WĄGLORZ – DZIEKAN WYDZIAŁU

Wydział Studiów Społecznych w Gliwicach

e-mail: [email protected] lub [email protected]

 

 

Doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika. Temat pracy doktorskiej: „Urzeczywistnianie wartości zrównoważonego rozwoju we współdziałaniu uczniów w procesie edukacji wczesnoszkolnej”. Tytuł naukowy ten uzyskała na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.

Studia licencjackie oraz magisterskie ukończyła na kierunku pedagogika o specjalności edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

W trakcie trwania studiów była założycielką i przewodniczącą Koła Naukowego Change działającego na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Koło zajmowało się badaniami nad zrównoważonym rozwojem. W ramach prowadzenia Koła Naukowego Change realizowała takie działania jak: prowadzenie spotkań koła, przygotowanie, organizacja i prowadzenie badań i projektów naukowych z zakresu zrównoważonego rozwoju, organizacja wyjazdów naukowych, koordynowanie wydarzeń naukowych.

Jest autorką licznych artykułów naukowych oraz rozdziałów monografii naukowych obejmujących m.in. tematykę zrównoważonego rozwoju, dydaktyki, edukacji, wychowania, dialogu oraz współdziałania. Laureatka konkursu na najlepszy artykuł w konkursie: Debiut naukowy – ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ. Organizowany przez Biuro prof. dr hab. inż. Jerzego Buzka, Instytut Studiów Społecznych Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu, Wydział Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej oraz Śląskie Centrum Etyki Biznesu i Zrównoważonego Rozwoju.

Uczestniczka wielu ogólnopolskich i międzynarodowych konferencji naukowych, gdzie cyklicznie i czynnie dzieli się wynikami badań pod postacią licznych wystąpień oraz referatów.

Zainteresowania badawcze obejmują: pedagogikę, zrównoważony rozwój, dialog, dydaktykę ogólną, aksjologię, aksjologię wychowania, teorię wychowania oraz proces urzeczywistniania wartości.

Dorobek dydaktyczny kształtowała od momentu odbywania praktyk oraz wolontariatów w szkołach na różnych poziomach kształcenia poprzez ukończenie studiów pedagogicznych o specjalności: edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Po ukończeniu studiów doświadczenie dydaktyczne zdobywała dwutorowo: poprzez objęcie stanowiska nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w Salezjańskim Zespole Szkół Publicznych im. Św. Dominika Savio oraz w ramach studiów doktoranckich i praktyk doktoranckich prowadziła zajęcia ze studentami z zakresu nauk społecznych. Na kanwie łączenia pracy naukowej oraz praktycznej stworzyła autorską innowację pedagogiczną: Metoda Dialogu Dydaktycznego, która jest stosowana w procesie kształcenia klas edukacji wczesnoszkolnej.

Ukończyła kurs TUS SST i prowadziła zajęcia z treningu umiejętności społecznych w formie indywidualnej oraz grupowej dla dzieci i młodzieży.

Od 2025 objęła stanowisko adiunkta w Wyższej Szkole Bezpieczeństwa z Siedzibą w Poznaniu oraz została powołana na funkcję dziekana Wydziału Studiów Społecznych w Gliwicach.

Prywatnie miłośniczka podróży w gorące miejsca oraz nadmorskie zakątki. Wielbicielka kina, teatru oraz niezapomnianych muzycznych brzmień. W wolnym czasie tworzy poezję, czyta i rozwiązuje zagadki kryminalne.