Pedagogika, specjalność: Psychopedagogika sytuacji kryzysowych

Absolwent kierunku: posiada podstawową wiedzę ogólnopedagogiczną, psychologiczną i socjologiczną niezbędną do zrozumienia mechanizmów rządzących kształceniem i wychowaniem oraz społeczno-kulturowych uwarunkowań współczesnej, dynamicznie rozwijającej się edukacji. Posiadając kompetencje pedagogiczne i wychowawcze, potrafi poruszać się w różnych obszarach działań edukacyjnych, zarówno w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, instytucjach oświatowych, kulturalnych, profilaktyki społecznej, jak i organizacjach rządowych i pozarządowych. Wyposażony w specjalistyczny aparat pojęciowy i diagnostyczny jest rzetelnie przygotowany do zawodu, a uwrażliwienie humanistyczne i umiejętności refleksyjnego spojrzenia na rzeczywistość edukacyjną XXI wieku ułatwiają przyjęcie postawy aktywnego i twórczego funkcjonowania w społeczeństwie. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy, a także posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki.

Przedmioty kształcenia podstawowego, to między innymi:

• Filozofia
• Kultura języka z retoryką
• Psychologia ogólna
• Technologia pracy umysłowej
   

Przedmioty kierunkowe, to między innymi:

• Historia myśli pedagogicznej
• Patologie społeczne
• Profilaktyka społeczna
• Teoretyczne podstawy kształcenia
   

Absolwent specjalności psychopedagogika sytuacji kryzysowych będzie posiadał wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii i socjologii oraz innych specjalistycznych dyscyplin uzupełniających, dzięki czemu uzyska określone kompetencje w rozpoznawaniu i minimalizowaniu negatywnych konsekwencji sytuacji kryzysowych. Absolwent będzie dobrze przygotowany do podejmowania decyzji w procesie kierowania, szczególnie w warunkach ekstremalnych, w tym zagrożenia zdrowia lub życia. Zdobędzie wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie wyciszania zachowań agresywnych, metod rozwiązywania konfliktów; pozna podstawowe strategie negocjacyjne, techniki, zasady oraz warunki skutecznej negocjacji. Będzie przygotowany do pracy w służbach rządowych oraz samorządowych na stanowiskach związanych z kierowaniem zespołami ludzkimi w sytuacjach kryzysowych, klęsk żywiołowych i zagrożenia państwa. Uzyskana wiedza pozwoli mu podjąć pracę w szkołach, kuratoriach, świetlicach środowiskowych i terapeutycznych, instytucjach opiekuńczych (pogotowia opiekuńcze, domy dziecka, internaty, bursy, itp.), organizacjach rządowych i pozarządowych, służbach mundurowych. Absolwent specjalności zostanie przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Program studiów obejmuje przedmioty specjalizacyjne i specjalnościowe m.in.:

• Instytucje zarządzania kryzysowego
• Negocjacje w sytuacjach kryzysowych
• Organizacja i zarządzanie systemami ratownictwa
• Psychologia sytuacji kryzysowych
• Zarządzanie ryzykiem